Purwokerto – Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Prof. K.H. Saifuddin Zuhri (Saizu) Purwokerto kembali menorehkan capaian akademik dengan meluluskan doktor ke-92. Promovenda Erlin Kurnia Sri Rejeki berhasil mempertahankan disertasinya dalam Ujian Promosi Doktor Program Studi Doktor Studi Islam di hadapan tim penguji yang terdiri atas para guru besar dan akademisi dari dalam maupun luar UIN Saizu.
Disertasi yang dipertahankan berjudul “Internalisasi Nilai-nilai Humanistik dalam Kurikulum Merdeka pada Sekolah Dasar di Kebumen, Jawa Tengah, Indonesia.” Penelitian tersebut mengkaji bagaimana nilai-nilai humanistik diimplementasikan dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka di sekolah dasar, sehingga mampu membentuk peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang berorientasi pada penghormatan terhadap martabat manusia, empati, toleransi, dan tanggung jawab sosial.
Ujian promosi doktor dipimpin oleh tim penguji yang terdiri atas Prof. Dr. Suwito, M.Ag., Dr. Novan Ardi Wiyani, M.Pd.I., Prof. Dr. Rohmat, M.Ag., M.Pd., Prof. Dr. Munjin, M.Pd.I., Dr. Andi Pastowo, M.Pd.I. selaku penguji eksternal dari UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Dr. H. Abu Dharin, M.Pd., Prof. Dr. Asdlori, serta Dr. Doni Khoirul Aziz, M.Pd.
Temuan Disertasi
Penelitian Erlin menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan lokasi penelitian di SD Kreatif Muhammadiyah Gombong dan SD Negeri 02 Gombong, Kabupaten Kebumen, Jawa Tengah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model analisis Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sementara keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian Erlin menunjukkan bahwa internalisasi nilai-nilai humanistik dalam Kurikulum Merdeka berlangsung melalui tiga tahapan utama, yaitu transformasi nilai, transaksi nilai, dan trans-internalisasi nilai. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa penguatan nilai-nilai humanistik dalam Kurikulum Merdeka berkembang melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi, pendekatan Project Based Learning (PjBL), serta aktivitas kontekstual seperti outing class.
Erlin merumuskan konsep internalisasi nilai-nilai humanistik berbasis Islam yang integratif dan teosentris, serta memetakan tahapan internalisasi secara sistematis. Temuan ini memberikan kontribusi teoretis dan praktis dalam pengembangan pembelajaran berbasis nilai di Sekolah Dasar.
Nasihat Co-Promotor
Dalam sambutan mewakili tim promotor, Co-Promotor Prof. Dr. Rohmat, M.Ag., M.Pd. menyampaikan apresiasi atas dedikasi promovenda selama menjalani proses studi doktoral.
“Mba Erlin memang punya semangat dan ghirroh yang luar biasa. Semangat untuk bimbingan dan revisi. Kami selaku promotor mengucapkan selamat dan berpesan agar Mba Erlin menjaga nama baik almamater, dan terus berkarya,” ujar Prof. Rohmat.
Pesan tersebut menjadi penegasan bahwa keberhasilan meraih gelar doktor bukanlah akhir dari perjalanan akademik, melainkan awal dari tanggung jawab yang lebih besar untuk terus menghasilkan karya ilmiah, mengembangkan inovasi pendidikan, serta memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat dan dunia pendidikan.
Keberhasilan Ernin Kurnia Sri Rejeki sebagai doktor ke-92 semakin memperkuat komitmen Pascasarjana UIN Saizu dalam mencetak lulusan yang unggul, produktif, dan berdaya saing. Melalui proses akademik yang berkualitas, bimbingan intensif dari para dosen, serta atmosfer keilmuan yang kondusif, Pascasarjana UIN Saizu terus mendorong lahirnya para akademisi, peneliti, dan pemimpin yang mampu memberikan solusi atas berbagai persoalan keumatan dan kebangsaan.
Sebagai institusi yang telah meraih akreditasi institusi Unggul, Pascasarjana UIN Saizu terus membuka kesempatan bagi para calon mahasiswa magister dan doktor untuk mengembangkan kapasitas akademik melalui berbagai program studi unggulan. Dengan dukungan dosen berkualifikasi profesor dan doktor, jejaring kerja sama nasional maupun internasional, serta budaya riset yang terus berkembang, Pascasarjana UIN Saizu berkomitmen menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan Islam yang unggul, progresif, dan integratif menuju level Asia Tenggara.